2014年2月16日 星期日

一點透視

"凡古的房間"這教案當初的構想是....在我的學生當中有個孩子在認知方面有些立體的概念,但還不是很純熟,我覺得蠻符合這個階段,處理起來會不會像'房間'那樣比例不太協調...那樣的fu....所以....順便把"一點透視"的概念帶進來.........有了空間,請孩子佈置自己的房間



這一次的"一點透視"改變成風景畫,同樣的那一位孩子處理起來純熟了一點..看得出來是哪一張?